Planeando mi campaña publicitaria

Buenas noches, les comparto la planeación que realicé sobre la campaña publicitaria de la licenciatura en Seguridad Pública que nos ofrece la Universidad Abierta y Distancia de México (UnADM).

Espero sea de su agrado.

Campaña publicitaria de la licenciatura en Seguridad Pública (actividad 3 - Sesión 3)

Como parte de su excelente oferta educativa la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM) pone a nuestro alcance la licenciatura en Seguridad Pública con el firme compromiso de formar profesionales que enfrenten los retos que existen en nuestro país en esta materia, capaces de investigar, analizar y aplicar de manera integral el proceso de la información mediante el uso de herramientas tecnológicas, con la finalidad de generar inteligencia y emitir propuestas tendientes a la prevención y disminución de la comisión de delitos e infracciones de carácter administrativo, fomentando una cultura de legalidad y protección de la integridad y derechos de las personas.

Es importante destacar que esta grandiosa oferta educativa es totalmente gratuita, diseñada con apoyo en un moderno y vanguardista modelo educativo en línea y a distancia que se adapta a las necesidades de cada uno de los alumnos, asegurando el aprovechamiento de cada uno de los contenidos temáticos; pues está integrada a la Secretaría de Educación Pública y pertenece a una de las cuatro mejores instituciones de educación superior a distancia: UnADM.

Estrategias cognitivas y aprendizaje autónomo

Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas.

Todos como estudiantes hemos conocido diversas técnicas mediante las cuales podemos aprender los contenidos temáticos de lo que nos encontramos estudiando. Sin embargo, para llegar al éxito debemos estar conscientes de nuestras habilidades y debilidades, pues es con el desarrollo de las primeras como podremos llevar a cabo acciones que nos permitan un aprendizaje profundo y de razonamiento.

 El desarrollo de nuestras habilidades del pensamiento requiere de un esfuerzo consciente, pues sin estrategias cognitivas es muy difícil procesar la información que recibimos y, sobre todo, interiorizarla para transformarla en un verdadero aprendizaje. Se puede hablar de estrategias de aprendizaje cuando se es capaz de ajustar el comportamiento (lo que piensas y haces) a los requerimientos de una tarea y a las condiciones en que se genera.

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje

Hola compañeros, les comparto el texto de la actividad número 2 de la sesión 2. 

Reflexión.

Ser estudiante en ambientes virtuales de aprendizaje.

Nos encontramos en la era digital y es momento de aprovechar todas sus herramientas.

De acuerdo con el material de lectura y como es bien sabido, desde tiempos remotos, el proceso educativo se centraba en la enseñanza, en sus métodos y prácticas, donde el maestro tenía el papel protagónico y el alumno únicamente era un espectador de los medios empleados en este modelo educativo, cuya función principal era la memorización pero no el razonamiento.

Al ritmo evolutivo de la sociedad y de sus exigencias, los modelos educativos fueron cambiando las formas en que transmitían el conocimiento, dejando éste de ser la prioridad en los nuevos modelos educativos donde el objeto principal es el aprendizaje del alumno.

Otro factor importante que es necesario destacar y que nos han brindado los nuevos modelos de aprendizaje, es la formación autónoma del alumno, especialmente, hacemos referencia a los modelos flexibles e informales como la educación abierta y a distancia, por medio del aprendizaje en aulas virtuales. Considero que este tipo de modelo educativo no sólo favorece el sistema en que el alumno aprende el contenido de lo que estudia, sino que también crea en él una disciplina y un compromiso individual y colectivo del alumno con su entorno; le ayuda en la organización de sus tiempos, la distribución de sus tareas y responsabilidades, a fin de obtener tiempo suficiente para aprender y resolver sus dudas.

Por cuanto hace a los estudios en línea, implican tener una presencia virtual que conlleva al alumno a participar en la construcción del aprendizaje y conocimiento dialogando con otros. El estudiante en línea se involucra en el proceso responsable del aprendizaje, desarrolla aptitudes como adoptar una actitud crítica y creativa con apoyo de las tecnologías de la información y la comunicación, cuestionar, replantear, investigar e idear nuevas formas de obtener conocimiento, evita memorizar y repetir, se adapta a un entorno cambiante y, sobre todo, se inicia en un trabajo colaborativo y no competitivo.

Es cierto que la educación en línea también se enfrenta a nuevos retos, sin embargo, con el impulso de todos los factores de este modelo educativo, maestros, alumnos, TICS, entre otros.

Modelo Educativo UnADM

Reflexión sobre el modelo educativo de la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM):

Dentro del dinamismo social en que se desarrolla nuestro país y con el afán de alcanzar la excelencia en calidad y mayor cobertura, como un objetivo primordial en la educación pública superior en México, la Secretaría de Educación Pública tuvo a bien crear la UnADM como un espacio táctico y vanguardista, a través del cual, los jóvenes contáramos con las herramientas necesarias para lograr mediante la educación a distancia, el buen curso del nivel superior. Cuenta con un plan de estudios flexible y variado, adecuado a las realidades de cada alumno buscando siempre administrar el proceso de aprendizaje.

En esta nube de palabras se engloban las principales características del modelo educativo UnADM.